运用语言法时，教师创设积极的语用环境是为了让幼儿（）-云南自考网

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试题序号

67

运用语言法时，教师创设积极的语用环境是为了让幼儿（）

A、少说话
B、愿意说、敢说、多说
C、只听不说
D、被动说话

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家庭在幼小衔接中的作用不包括以下哪一项（）

A、积极参加家长会，更新教育观念
B、让孩子随意安排作息时间
C、培养孩子的自理能力
D、倾听孩子的表达

环境创设的开放性原则的两个层面意义包括有利于幼儿活动和（）

A、与家庭、社区教育环境结合
B、只关注幼儿园内部环境
C、限制幼儿操作
D、减少与外界联系

名词解释：幼儿教育观

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